A Boneca do grande poeta "Olavo Bilac"

A Boneca



Deixando a bola e a peteca, com que inda há pouco brincavam, por causa de uma boneca, duas meninas brigavam. Dizia a primeira: "É minha!" — "É minha!" a outra gritava; E nenhuma se continha, nem a boneca largava. Quem mais sofria (coitada!) Era a boneca. Já tinha toda a roupa estraçalhada, e amarrotada a carinha. Tanto puxaram por ela, que a pobre rasgou-se ao meio, perdendo a estopa amarela que lhe formava o recheio. E, ao fim de tanta fadiga, voltando à bola e à peteca, ambas, por causa da briga, ficaram sem a boneca . . .

Poeta "Olavo Bilac"







terça-feira, 25 de fevereiro de 2014

Dislexia

Um filme que retrata todo o sofrimento de uma criança com dislexia:

http://www.youtube.com/watch?v=XduMcf_pePE

A inclusão no coração


A inclusão na sua mais linda essência.

Acesse o link e se emocione muito: https://www.facebook.com/photo.php?v=497673580353517

Tratando a dislexia


Como é o Tratamento e a Intervenção


Tratamento para Distúrbios de Aprendizagem e Dislexia
A ABD atende em tratamento de pessoas que necessitam de um trabalho de
intervenção seja ele de natureza diagnóstica com dislexia ou de interessados em
apoio acadêmico, que foram avaliados pela ABD ou não.  Este trabalho é realizado
por equipe de profissionais especializados (psicopedagogos, pedagogos, psicólogos,
fonoaudiólogos) com experiência em distúrbios de aprendizagem e ênfase em
Dislexia.
O tratamento de intervenção psicopedagógica com o portador de distúrbios de
aprendizagem ou com o portador de dislexia, tem por finalidade dar suporte às
atividades escolares; oferecer apoio pedagógico àqueles que necessitam desenvolver
seu repertório acadêmico; iniciar o processo de autonomia de cada um para a vida
prática e social; levar o aprendente a construir seu próprio aprendizado, sendo ele
o próprio sujeito de seu conhecimento.
Chamamos de intervenção psicopedagógica porque é o “aprender a aprender”, uma
educação para a vida. Para que isso aconteça, levamos em conta a realidade
sócio-cultural de cada aprendente, pois é a partir de sua história que poderemos
elaborar um projeto pedagógico adequado onde será respeitada a individualidade
de cada um.
A terapia fonoaudiológica ou fonoterapia é uma sessão terapêutica onde são
tratadas as alterações que aparecem em uma avaliação. Estas alterações podem ser
na área da fala, linguagem (leitura e compreensão escrita) voz, audição,motricidade
oral. Dificuldades nestas áreas podem ser decorrentes de: atraso de fala, distúrbios
de linguagem, dislexia, déficit de atenção e outras. Para cada área, com dificuldade,
são utilizados exercícios bem específicos.
Dependendo da idade do paciente são utilizados materiais lúdicos como
computador, jogos, brinquedos para uma estimulação indireta ou exercícios
direcionados, sendo uma terapia mais diretiva.
O fonoaudiólogo atua na minimização dos atrasos e dificuldades que poderão
aparecer no aprendizado da leitura e escrita, prevenindo e reabilitando estes jovens
que não conseguem ter acesso à linguagem escrita.